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    学情分析本片段截取自义务教育人教版初中生物第五单元第二章第一节动物的运动。生物圈中动物种类繁多,不同动物的运动器官和运动系统是不同的,教材以哺乳动物为主介绍运动系统的组成和运动的本质。教材安排的“观察与思考”活动包括三个小活动:第一个活动让学生观察动物的骨骼标本,特别是与运动有关的前肢和后肢的骨的形态和名称。第二活动让学生观察关节的结构,并思考关节在运动中的作用。第三个活动让学生观察鸡翅中的肌肉,以及肌肉附着在骨上的方式。通过三个活动,使学生获得对骨、关节和肌肉的认识,从而理解运动系统的组成。 本节片段截取其中的第二个活动,观察关节的结构,并思考关节在运动中的作用。教学工具学生通过第一章的学习,已经了解了不同的动物具有不同的运动形式,本节内容是在第一章内容的基础上,引导学生认识动物运动的结构基础和基本原理,从而使学生获得对动物运动的本质更为深入的认识。 本片段是在学生初步了解哺乳动物骨的基本构成后开始探究骨与骨的连接,其中最灵活的连接方式——关节。 教学资源视频制作过程说明: 观察关节2:剪辑师录屏并剪辑。 骨连接:乐乐课堂下载,剪辑师剪辑。 王金刚:剪辑师录屏并剪辑。 解剖鸡爪观察关...(教案全文约1336字) 第五单元 生物圈中的其他生物 第一节 动物的运动_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 06:05:33  视频时长:00:14:58