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  3. 第五课 （听赏）法国民谣变奏曲_第一课时_乐老师_特等奖

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    学情分析《关于口风琴融入小学音乐课的研究》是我校音乐组课题，在课题研究的基础上，全校开展了一系列口风琴学习活动。五年级孩子在经过四年级为期一年的口风琴学习的基础上，已经熟练的掌握了口风琴基本的演奏方式。《法国民谣变奏曲》主题旋律是同学们耳熟能详的的童谣，同学们在接触之初，就有一定的信心和兴趣。教学工具口风琴多媒体 板书贴画教学资源教学目标1、欣赏莫扎特《法国民谣变奏曲》，熟悉音乐主题，了解什么是变奏曲。2、在多种音乐体验与活动中，分辨音乐要素的变化，感受音乐要素在作品中的表现作用。3、用简单的变奏手法为乐曲创编，并通过课堂乐器——口风琴将它演奏出来。教学重难点重点：了解变奏手法，感知、体验音乐要素在情感表达中的作用。难点：尝试用简单的变奏手法创编自己的变奏曲。教学方法讲授法演示法练习法体验法教学过程教学过程（一）认识主题师：同学们，今天老师给大家带来一首好听的歌曲，大家猜猜歌名是什么？生：《闪烁的小星星》师：你可以描绘一下老师弹奏的这些小星星是什么样的吗？师：我们带着这样的情绪一起哼唱一下这首童谣吧？师：同学们演唱的真不错，我们用手边的口风琴来演奏一遍，带着我们刚刚演唱的情绪...(教案全文约1066字) 第五课 （听赏）法国民谣变奏曲_第一课时_乐老师_特等奖 发布时间： 2023-03-19 07:03:02　 视频时长：00:46:05

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