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    学情分析在欣赏《法国民谣变奏曲》的过程中，将主旋律和变奏进行对比分析，在听上的过程中，深深体会到变奏能让乐曲的音乐形象变得更丰富、更具有表现力，使学生在被音乐深深感染的同时，产生强烈的创作欲望教学工具五年级的学生已经有一定的音乐经验和能力，在教学中采用聆听、演唱等教学形式，培养学生对经典音乐作品的兴趣和爱好，是他们在课外能主动接触古典音乐，从而达到陶冶情操和陶冶音乐修养的目的教学资源知识小视频的录制让学生可以更形象的感受和理解什么是变奏曲，另外老师本人出镜会让孩子们感觉更亲切 利用了录屏、剪映等制作手法教学目标1，能认真欣赏《法国民谣变奏曲》，了解什么是变奏曲，感受变奏曲的变化 2，积极参与模仿与创作的音乐活动 教学重难点教学重点： 听赏《法国民谣变奏曲》，简单了解什么是变奏曲。 教学难点： 把新的旋律模仿创编变奏曲。 教学方法         变奏曲             ...(教案全文约905字) （听赏）法国民谣变奏曲 （平板课）_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:55:08　 视频时长：36:16

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