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Tag: 背影 单元综合教读引领课《背影》——回忆性散文阅读 14 背影 最是那抹亲情光，照亮来时前行路——向《背影》学写叙事类散文
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    学情分析本单元都是叙事性作品，描写的对象都是普通人。通过普通人的日常琐事，表现“爱”的主题，诉说人与人之间（尤其是对于普通人、弱者）的同情和关爱。学生可以从阅读中感悟到“爱”这种博大的感情，从而陶冶美的情操。 朱自清的《背影》是中国现代散文的经典之作，至今仍充满感人至深的力量。它感人的力量从何而来？原来在祸不单行、阴云笼罩，哀愁焦虑的日子，父亲用自己无微不至的关怀让远行的游子几番落泪。父子之情跃然纸上，父爱在背影的烘托下显得异乎寻常地深沉和感人。人们歌颂父亲一般采用正面来写父亲如山的高大形象，这篇课文却宕开一笔去写父亲不美的外表、动作和不漂亮的语言，特别是浓墨重彩写了父亲的背影。正是这样一个在特殊环境下活动着的背影，成了本文的焦点。父亲的慈爱和迂执，艰难和努力，困顿和挣扎，都凝聚在这一点上；父子之间分离时深沉的爱也倾注在这一点上。教学工具对于初二的学生来说，父爱的深沉伟大一时不能很好的理解，且当代孩子身处的社会环境不一样，所以需要教师通过讲解课文的描写方法加以理解明白。以动作描写为切入点，细细品味父爱的深沉。教学资源用快剪辑软件在优酷的电视剧《水浒传》中剪辑了一个片段——《鲁智深倒拔垂...(教案全文约1114字) 第四单元 14 背影_第一课时_韩老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:44:59　 视频时长：00:13:50

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