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    学情分析    知识构成及在本章中的地位:摩擦起电是学生熟悉的电现象之一,两种电荷及其相互作用是进一步深入学习电学、理解许多电现象的基础,因此本节课作为初中物理电学起始课,具有很重要的地位。本节课内容主要由“两种电荷”“原子及其结构”两部分组成。本节在整体电学部分起到基础支撑作用,是整个电学的基石与开始。    课标要求:一是观察摩擦起电现象。教材首先通过图片展示了熟悉的生活现象,引起学生的关注,有效地激发学生学习的兴趣了,拉近物理与学生生活的距离。二是探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。教材编排了“电荷 间的相互作用”这个重要的实验,以促进学生实验能力的发展。教学工具   学生的生活经验:学生在日常生活经验的积累中,对摩擦起电现象已经有了一些印象,但是从微观结构上认识此现象并且涉及电荷的移动,有一定的难度。学生已有的学习方式、习惯、能力:九年级的学生思维活跃,具有强烈的求知欲和集体荣誉感,而且通过一年多的物理学习,学生的自主学习,小组合作交流,组内成员间相互帮助的学...(教案全文约1745字) 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 05:35:10  视频时长:00:14:43