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Tag: 天净沙·秋思 “行于秋，思于秋”——共读《观沧海》《天净沙·秋思》 “一处秋景，两处真情”——《天净沙·秋思》《天净沙·秋》对比阅读 心中蕴真情 笔尖巧抒写 ——跟《天净沙·秋思》学抒情 诗意影像——《天净沙·秋思》
    学情分析   七年级语文教材力图构建语文的综合实践体系，贯彻工具性与人文性相统一的精神，以利于全面提高学生的语文素养。    立德树人是教育的根本任务。因此，在教学中要求充分发挥课程在人才培养中的核心作用，进一步提升综合育人水平。而语文教科书能发挥育人的独特优势，始终能将立德树人落到实处，融合在教材的各个板块中。     教材按照“整体规划，有机融入，自然渗透”的基本思路，以课文为载体，辅以语文实践活动，使学生在学习语言文字的过程中受到熏陶，逐步树立正确的思想观念和高尚的道德情操，最终使社会主义核心价值观内化为精神追求。如教材中《陈太丘与友期行》既是关于诚信讲礼貌的故事，又宣传了传统文化。     教材重视学生语言的积累与运用。在精读课文后设置“积累与拓展”栏目，通过品味语句、积累文笔精华等题目，引导学生积累言语材料；写作中专门设置“文从字顺”“语言简明”等专题，引导学生把握习作语言的基本要求；综合性学习中，设置了“语文生活”系列活动，引导从生活中...(教案全文约1967字) 天净沙·秋思_罗老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:10:31　 视频时长：00:14:49

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