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    学情分析1、《渔家傲秋思》是九年级下册第三单元12课《词四首》中的一首词,在教本文之前,学生虽已接触过词这种体裁,但对词的知识比较模糊。2、农村学生基础薄弱,不会利用工具书和书中注释理解词意。3、《渔家傲 秋思》的情感复杂,学生不易理解。教学工具希沃白板、朗读音频教学资源教学目标知识与技能:1.了解词的体裁知识,了解作者及其代表作。       2.读懂词作内容,体味词人情感,把握词作主旨。过程与方法:通过理解词义、赏析词句,掌握探究诗词情感的方法。情感态度与价值观:增加学生的文化积淀,激发学生的爱国情怀。教学重难点教学重点:  读懂词作内容,体味词人情感,把握词作主旨。教学难点:  掌握探究诗词情感的方法。教学方法 朗读法、讨论法、质疑法、点拨法教学过程一、导入新课  同学们,古诗词是中华文化的瑰宝,它能浸润心灵,陶冶情操。今天,我们就一走进古诗词的海洋中去采撷一朵浪花,感受宋词的魅力。这朵小小的浪花就是范仲淹的《渔家傲秋思》。&nbs...(教案全文约2426字) 第三单元 渔家傲·秋思_第一课时_雷老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 22:18:26  视频时长:00:42:48