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    学情分析本课有4个部分内容。第一部分是3个单韵母,2个声母和3个整体认读音节,配有一幅乡村生活情境图。 第二部分是单韵母i、u、ü和整体认读音节 yiwuyu的四声。 第三部分是3个整体认读音节的比较。同时学习y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则。 第四部分是要求书写拼音字母,掌握其笔顺和在四线格中的位置。 教学工具本班学生大多数有汉语拼音学些习的基础,加上前面学习了aoe,对于四声的正确认读还是比较熟练的。 孩子们对拼音学习有兴趣,上课积极参与,善于思考,爱表达。教学资源教学资源有ppt,是个初稿,对于此次信息技术融合,我也很想有新的尝试,比如插入视频、运用希沃白板的相关教学用具等。力争使信息技术为语文教学服务,为提高学生学习兴趣服务。 本次上传的故事视频是从贝壳网的教学资源库里直接下载的。教学目标1·正确认读整体认读音节yi、wu、yu,知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则。 2·正确认读yi、wu、yu的四声。 3·在四线三格里正确书写yi、wu、yu。 教学重难点知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则。 正确书写yi、wu、yu。正确认...(教案全文约563字) 汉语拼音 2· yi wu yu_第一课时_石老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 05:08:15  视频时长:00:14:33