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  3. 第三单元 勇担社会责任 关爱之美_第一课时_谢老师_三等奖

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    学情分析本框是八年级下册《道德与法治》第三单元第七课的内容，教材中的案例贴近学生生活实际，便于学生理解关爱他人的具体做法，立足社会生活。通过之前的学习，学生已逐渐开始关注社会生活，树立为社会服务的意识。关爱他人的知识很重要，体现了中国学生发展核心素养——公共参与这一核心素养，也体现了课程标准“积极适应社会的发展”。通过前几课的学习，学生已经学过尊重他人、以礼待人等社会道德规则，树立了责任意识，从而为本课“关爱他人”打下基础，也为下一框“服务社会”做铺垫，起着承上启下的作用。本框内容更加关注学生生活实际，帮助学生在实际生活中解决问题，明白关爱也是一门艺术，有其方法策略。教学工具八年级的学生正处于价值观形成的关键期。他们有一定的知识储备，但面对实际生活中的问题又缺乏一定的分析、选择能力。一方面他们需要父母、老师、朋友的关爱；另一方面由于身心发育尚不成熟，难以做出合适的行为。心中有要关爱他人的意识，但在实际行动中往往难以做到，或者会采取一些不恰当的做法。八年级的学生基本认同关爱他人的积极意义，但受到家庭的影响，容易以自我为中心，在看到他人需要帮助时有“事不关己，高高挂起”的态度，不仅不利于人...(教案全文约981字) 第三单元 勇担社会责任 关爱之美_第一课时_谢老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:01:32　 视频时长：00:13:06

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