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    学情分析  《表面积的变化》是苏教版六年级上册的教学内容,在学生认识并掌握了长方体、正方体特征及会计算长方体与正方体表面积的基础上教学的。表面积的变化分为二课时,这是第二课时,在学生探究发现拼接前后正方体表面积的变化规律之后,通过把几个相同的长方体拼成较大的长方体的操作活动,探索并发现拼接前后长方体表面积的变化规律,让学生应用发现的规律解决一些简单实际问题。  学生对旧知识已经有了一定的积累,但空间思维还没有真正形成。为了使学生更好地理解表面积的变化,建议通过动手操作,让学生自主探究,掌握规律。 教学工具课件,学习单,多个长方体学具,扑克等。教学资源教学目标  1、在学习了多个相同的正方体拼成长方体,表面积的变化规律之后,探索并发现2个和多个相同长方体叠放后表面积的变化规律,并解决一些实际问题。  2、在操作、观察、分析等活动中,培养学生的合作能力和思维能力,体验解决问题的基本过程和方法。  3、学生体验解决问题的方法与策略的多样化,发展优化思想,感受图形学习的价值,提高学习数学的兴趣。教学重难点 &nbs...(教案全文约2215字) 表面积的变化(2)_第一课时_何老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 20:40:40  视频时长:00:36:27