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Tag: 双曲线及其标准方程 3.2 .1双曲线及其标准方程 3.2 双曲线及其标准方程（1） 3.2 双曲线及其标准方程 3.2.1双曲线及其标准方程
    学情分析圆锥曲线是解析几何的核心内容，也是中学数学的主干知识之一，它能在不同层次上体现多学科的知识交汇和计提方法上灵活多变，因此也备受高考的关注。高中双曲线知识是继椭圆之后的另外一种圆锥曲线，是所有圆锥曲线中学习难度最大的一种，所以在教学中应该注意与已经学过的椭圆进行类比学习，需求知识上及方法上的相同之处。也要关注他们之间的不同之处，从而构建新的数学认知。新高考改革对双曲线的要求有所下降，但是对于基本概念的理解要求还是较高的，新教材编排中也是很重要的一个篇幅教学工具知识层面：高二的学生已经学习了直线、圆和椭圆，学生基本上掌握了求曲线方程的一般方法，能够对于含有两个根式的方程进行简单的化简，对数形结合、类比推理的思想方法有一定的体会。 能力层面：学生对数学基本的计算较为熟练、有一定的学习基础和分析问题、解决问题、动手操作的能力，且有一定的群体性小组交流能力与合作讨论学习的能力。 教法学法层面：主要采用探究式教学法和启发式教学法。积极应对新教材与新高考的“自主、合作探究”的学习模式，引导学生自主探索、发现新知识，注重学生的动手实践能力培养。 教学资源 教学目标知识与技能目标1、理解双曲线...(教案全文约1573字) 2.3.1双曲线及其标准方程_彭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:50:54　 视频时长：00:19:34

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