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  3. 第三章 天气与气候 第一节 多变的天气_第一课时_张老师_二等奖

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Tag: 多变的天气 第一节　多变的天气 大班科学活动：多变的天气
    学情分析本节内容是全章的入口，是学习天气与气候的基础，对日后认识气温、降水等天气与气候的基本要素，具有重要意义。教材以生活中的天气现象为切入点，帮助学生初步认识天气与气候的复杂多样性，使学生认识到地理知识来源于生活、服务于生活，培养学生观察地理现象、探究地理本质的能力，因此，本课对以后的学习起到了铺垫的作用。 教学工具七年级学生的逻辑思维能力已经从经验型逐步向理论型发展。观察能力、记忆能力和想像能力也逐渐发展。学习方法、学习习惯、认识水平方面经过一段时间的学习，也有了一定基础。另外，七年级学生活泼好动，求知欲强，好奇心大，积极性高，再加上对生活的体验，对天气知识有一些感性和理性认识。对教材内容的理解和接受不是很困难。 教学资源制作过程说明：1.主讲人使用手机录制各城市天气预报音频；2.使用手机软件“音频剪大师”将录音与背景音混合。3.使用音频制作希沃游戏。教学目标 知道常见的天气符号 学会判读风向 能够读懂卫星云图 教学重难点能够正确辨别天气预报中常用的天气符号 教学方法3.1  多变的天气 教学过程导入师：同学们，最近天气多变，我们可以通过什么方式知道明天的天...(教案全文约840字) 第三章 天气与气候 第一节 多变的天气_第一课时_张老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 04:43:12　 视频时长：00:14:40

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