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  3. 第三章 天气与气候 第一节 多变的天气_第一课时_刘老师_二等奖

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Tag: 多变的天气 第一节　多变的天气 大班科学活动：多变的天气
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    学情分析  本节课选自湘教版七年级地理上册第四章《世界的气候》。气候是自然环境中的基本要素，对人类的生产活动有着巨大的影响，也是学习的重点。《天气和气候》是本章的开篇，分为“天气”“气候”“天气预报和常用天气符号”三框内容。教材从学生日常生活中最为关注的天气状况作为切入点，引导学生知道天气和气候的含义；接着介绍天气预报的有关知识，呈现常见的天气符号和卫星云图；最后，提供中国部分城市空气质量日报，既联系实际、贴近生活，又具有前瞻性。本节课的学习既是对日常生活中地理知识的解读，也能为以后学习《世界的气候》的其他内容做铺垫。 教学工具  七年级学生在小学时段，接触过简单的天气知识，在日常生活中也有遇到，主要突出为感性认知；此外，七年级学生的思维主要表现为形象思维向逻辑思维转换的过程。因此本节课应重视让学生积极参与学习，通过小组合作、积极展示、独立思考，培养学生的逻辑思维。 教学资源卫星云图让学生们会读图析图，常用的天气符合的图片视频展示更加生动形象。教学目标 【课标要求】 1.知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用这两个术语； 2....(教案全文约1390字) 第三章 天气与气候 第一节 多变的天气_第一课时_刘老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:36:22　 视频时长：00:42:53

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