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    学情分析本课是人教版初中生物八年级上册第五单元第二章《动物的运动和行为》的第一节《动物的运动》。主要内容包括运动系统的组成、运动的完成两部分。在学习了《动物的主要类群》后,学生已经了解了不同动物的运动方式,本节引导学生对动物的运动本质进行探究,获得更为深入的认识,是对前面内容的延伸,起到了“承上”的作用,同时又为《动物的行为》打下了基础,起到“启下”的作用,同时也巩固和理解动物适应生存环境的重要意义。通过本节知识的学习,可以进一步培养学生关爱生命,追求健康生活方式的目的。教学工具八年级学生通过一学年的学习对动物生理学方面的基础知识已经有了初步的了解,在日常生活中对动物的运动方式有许多感性认识,对肌肉、骨和关节等结构也有一定的了解,但对动物完成运动的各结构的协调配合及完成运动过程中各系统的协调配合认识不深。同时,这个时期的学生正是身体发育的旺盛阶段,也是思维比较活跃的时期,探索知识的积极性很高,学习和运用知识的欲望也很强,教师可以充分利用学生的这一心理生理特点,培养学生良好的学习习惯和严谨的科学态度,从而形成正确的生物科学素养。教学资源苏炳添破亚洲100米记录:2020年东京奥运会半决赛...(教案全文约675字) 第五单元 生物圈中的其他生物 第一节 动物的运动_第一课时_郭老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 04:40:13  视频时长:00:13:37