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    学情分析《昆明的雨》位于部编版语文八年级上册第四单元。本单元主要学习散文，通过学习不同类型的散文来领会字里行间透露出的思想感情。本单元要求反复品味语言、欣赏语言，体会、理解作者对生活的感受和思考，了解不同散文的特点。 《昆明的雨》是一篇写景散文，以雨为载体，主要回忆了作者在昆明时的生活。作者采用了和雨有关的景、人、事，看起来杂乱无章的材料，其实贯穿着作者对昆明生活的喜爱与怀念。这也是散文“形散神不散”的体现。教学工具相对于七年级新生而言，八年级学生已经初步形成了比较良好的学习习惯，但也有部分学生的学习积极性和学习热情不高。农村中学学生的阅读量有限，且性格大多内向、胆小。所以在教学过程中，首先应做到面向全体学生，创设各种情景，为学生提供展示自己的机会。其次，关注学生的情感变化，尊重学生的思维方式，以鼓励为主，引导学生在学习过程中进行自我评价，增强自信心。教学资源封面主要是通过百度图片下载；教案是结合本单元单元说明以及参考本网站的相关知识自行撰写。教学目标1.熟读课文，把握昆明雨的特点。 2.品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色，体会作者对昆明的思念与热爱。 3.培养关注日常生活细节的习...(教案全文约1070字) 17* 昆明的雨_贺老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:34:20　 视频时长：00:15:24

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