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Tag: 平行线的性质 平行线的性质与判定专题复习 平行线的性质综合应用 平行线的性质1，2，3 探索平行线的性质
    学情分析《平行线的性质》是人教版七年级数学下册第五章第三节的内容，其主要内容是平行线的三条性质，是在学习了同位角、内错角、同旁内角和平行线的判定之后，对平面内两直线位置关系的进一步研究，为之后三角形、四边形的学习奠定了理论基础。本节课所探究的平行线的性质，也是证明角相等或计算角度的重要方法。教学工具本章是七年级学生在学习完《几何图形初步》这一章后，对平面几何的进一步学习。学生已经学习了平行线的定义、画法和判定，加上七年级学生的好奇心和求知欲，可以将本节课设置为一堂探究活动课，激发学生的探索欲，体会收获知识的满足感。教学资源题目部分为学科网获取，部分为资料室摘录。目标检测能力提升题为选做题。教学目标知识技能：1.探索并掌握平行线的性质。2.能用平行线的性质定理进行简单的计算、证明。3.知道对平行线的性质和判定进行的区别。数学思考：1.经历探索直线平行的性质的过程，掌握平行线的三条性质，并能用他们进行简单的推理和计算。2.经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发展空间观念，推理能力和条理表达能力。情感态度：1.通过对平行线性质的探究，使学生初步认识数学于现实生活的密切联系。2.在平...(教案全文约1436字) 第五章 相交线与平行线 5.3.1 平行线的性质_第一课时_徐老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 04:29:05　 视频时长：00:13:05

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