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    学情分析足球运动具有参加人数多、时间长、运动量大、技术难度大、战术复杂、对抗激烈、拼抢凶狠等特点。积极参加足球锻炼能强壮人体的肌肉、骨骼,能有效提高血液循环系统、呼吸系统、神经系统和内脏器官的功能,从而增强体质并发展了力量、速度、柔韧、灵敏、协调性、判断力和耐力等能力。积极进行足球锻炼能振奋精神、鼓舞斗志、培养青少年面对困难时的乐观勇敢态度,养成终身参加体育锻炼的良好习惯。教学工具本课的教学对象为九年级学生,学生已具有一定的基础,尤其是男生对学习足球技术兴趣浓厚,所以学生练习的积极性比较大。在教法上,由易到难,循序渐进,遵循教学规律,通过分层分组练习展示,使每位学生都有进步,并利用榜样的力量,激发他们对成功的渴望,以达到共同的学习目标。在教学中应采用不同形式的练习方法,调动学生的学习兴趣。 教学目标认知目标:学生能说出足球正面抢截球技术的动作要点,了解此技术在足球运 动中的作用。  技能目标:培养学生自主学习能力,使学生掌握与足球接触的部位及支撑脚的 位置,做到拦截球时脚形正确,推拨用力动作协调。   情感目标:培养学生善于观察、积极思考和自我评价的能力,...(教案全文约518字) 3 足球_黄老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 04:25:20  视频时长:00:11:35