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  3. 第四章 光现象 第3节 平面镜成像_第一课时_甘老师_三等奖

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Tag: 平面镜成像 科学探究：平面镜成像 4.3. 科学探究：平面镜成像 3. 科学探究：平面镜成像 探究——平面镜成像的特点
    学情分析《平面镜成像》是人教版八年级物理第四章第三节的内容，属于初中物理的光学部分。教材从生活实例“照镜子”和“国家大剧院的倒影”着手，让学生先建立感观认识，然后自然过渡到通过实验探究平面镜成像的特点，得出实验结论。再运用上节光的反射知识从理论上阐述平面镜成像的原理，验证实验结论，并说明平面镜所成的像是虚像。最后，又回到生活中，讲述平面镜在生活中的广泛应用，说明物理就是从生活中来，到生活中去的。教学工具1、学生对“照镜子”和“倒影”有感性认识，有利于激发学生的探索欲望。 2、通过上节光的反射的学习，为理论探究平面镜成像的原理做好了铺垫。 3、实验探究平面镜成像的特点有诸多的注意事项，需要老师逐步引导、提醒、强调，帮助学生发现并解决问题，逐步完成探究实验，得出结论。教学资源1、义务教育物理课程标准（2011年版） 2、义务教育物理课程标准（2011年版）解读 3、义务教育物理教科书（八年级上册） 4、义务教育物理教科书教师教学用书（八年级上册） 5、课程标准教案（物理八年级上册）教学目标知识与能力 1、了解平面镜成像的特点，了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。 2、理解日常生活中平面...(教案全文约1393字) 第四章 光现象 第3节 平面镜成像_第一课时_甘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:25:03　 视频时长：00:14:42

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