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Tag: 分与合 七 分与合 2、3、4、5的分与合 10的分与合 《分与合》
    学情分析     本片段选自人教版一年级上册第三单元。《分与合》是学生学完认数后的集中学习,其目的是将各数的分与合进行综合训练,为学习其他数的组成和10以内加、减法做准备。我选择了其中“4”的分与合为一个教学片段，教学任务不局限于4的组成，还有分与合的思想，研究数的组成的方法，让学生经历由实物抽象成分解数的过程。教学工具     1.一年级学生刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了趣味性.但是对课堂学习还不适应,有意注意的时间比较短,观察能力有限，他们的学习欲望往往是从兴趣中产生的。     2.大部分学生已经有了“4”的分与合的学习经验，为片段的学习打下了坚实的基础，但是分与合的思想，研究数的组成的方法对学生来说比较陌生。 教学资源希沃白板5教学目标知识与技能：理解并掌握4以内数的组成； 过程与方法：在自主探究的过程中培养观察、操作、表达和初步的迁移类推能力； 情感态度与价值观：在摆一摆等数学活动中，培养与他人合作交流的意识，发展数感。 教学...(教案全文约1182字) 分与合_梁老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:24:54　 视频时长：00:14:32

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