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Tag: 饮酒 饮酒（其五） 诵读经典名篇 探寻古人志趣 --从《饮酒》其五看本单元人物的选择与坚守 《饮酒（其五）》《春望》对比阅读 “有”“无”之处见“真意” ——于《饮酒（其五）》中品陶渊明的澄明之境
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    学情分析《饮酒(其五）》是八年级上册第六单元《诗词五首》中的第一首古诗，是晋末宋初大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首。这首诗主要表现隐居生活的情趣，写诗于劳动之余，饮酒致醉之后，在晚霞的辉映之下，在山岚的笼罩中，采菊东篱，遥望南山全诗通过对田园生活的描写，表现了诗人远离尘俗、悠然自得的心境，反映了诗人厌倦官腐败、不与统治者同流合污的思想感情。学习这首古诗，应当让学生反复朗读，体会韵律，把握诗人情感。 教学工具 学情分析——完成情况（学习态度与人文关怀）   学情分析——完成质量（分别解决共性与个性问题） 教学资源微课制作：喀秋莎 任务统计：北京四中网校爱学平台教学目标1.初步了解陶渊明，知人论世感知陶诗“恬淡悠然”的风格境界。 2.在准确流利有感情的朗读中把握诗歌大意，通过想象补白，学习解读诗歌的基本方法。3.品味诗人与诗歌意象尤其是“南山”之间的情景交融，浸润古典诗词，感悟诗词文化魅力。 教学重难点 教学重点 个性化鉴赏“南山”与作者情境交融的意境，感知以《饮酒》为代表的陶渊明诗作其恬淡悠然的风格。 教学难点 短时间内整体把握诗歌大意，创造性想象补白文本“言...(教案全文约679字) 第六单元 饮酒（其五）_第一课时_叶老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 04:23:08　 视频时长：00:14:48

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