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  2. 八年级物理

  3. 第四章 光现象 第2节 光的反射_第一课时_谢老师_二等奖

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Tag: 光的反射 光的反射和折射 光的反射现象 6.光的反射现象 第四章　第二节光的反射
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    学情分析本节课是在探究光的直线传播的基础上学习的，本节课主要通过学生的探究活动来认识光的反射规律和光路可逆现象。本节课利用实验帮助学生体验知识的形成过程以及加深知识的理解掌握。  教学工具光的反射学生有一定的生活经验，在小学科学中已经有一定的认识。这节课之前，学生已探究过光的直线传播规律，并且学生已具备了一定的实验探究能力和合作精神。  教学资源教学资源准备：激光光源、光学平面板、平面镜、平面镜底座等。教学目标（一）知识与技能 1.探究并了解光的反射规律。 2.理解反射现象中光路的可逆性。 （二）过程与方法 1.通过探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面的探究活动体验。 2.培养学生观察能力、信息收集和处理能力以及分析概括能力。 （三）情感态度与价值观 1.在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。2.密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。  教学重难点初中光学内容主要有光的直线传播、光的反射、折射现象，光的反射是日常生活中常...(教案全文约1358字) 第四章 光现象 第2节 光的反射_第一课时_谢老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 04:11:56　 视频时长：00:18:14

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