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Tag: 动物的运动 动物的运动依赖于一定的结构 第二节 动物的运动依赖于一定的结构 动物的运动和行为 第一节　动物的运动
    学情分析《动物的运动》是人教版《生物学》八年级上册第五单元第二章《动物的运动和行为》的第一节内容。学生通过学习运动系统组成的知识，揭示动物运动的本质，巩固和理解动物适应生存环境的重要意义。同时本节也起到承上启下的作用，为后面学习动物的行为打基础。因此，通过本节知识的学习，可以达到培养学生的科学探究能力，提升关爱生命的意识，并且追求健康生活方式的目的。教学工具八年级学生认知思维能力和逻辑思维能力有限，但经过七年级的生物学习具备一定的基础探究能力。他们大多活泼好动对事物有强大好奇心，但也出现注意力不集中等问题。因而在教学过程中，教师切不可照本宣科，在把课堂交给学生让学生成为课堂主体的同时，提升他们的课堂探究能力，加强对生物学基础概念的理解。教学资源教学目标①通过模拟“运动系统”组成的实验，加深学生对骨、关节和肌肉的理解，同时锻炼学生观察、分析、动手和理解能力。 ②利用运动模型理解骨、关节、肌肉如何配合运动，了解运动对动物生存的意义。教学重难点①运动系统的组成。 ②骨、关节、肌肉怎样协调配合完成运动。教学过程动物的运动导入：播放2020东京奥运会运动员马龙的精彩剪辑视频。 师:在2020年东...(教案全文约622字) 第一节 动物的运动_吴老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:07:11　 视频时长：00:10:21

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