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Tag: 主题4 美丽的湖南 主题4 美丽的湖南 大班社会活动：舌尖上的永州
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    学情分析   《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出“要充分利用社会资源，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”；表明国家层面对祖国文化传承及文化认同教育的高度重视。让幼儿从小浸润于家乡的文化情怀，能让幼儿充分的感受到家乡文化的魅力，增进幼儿对家乡的热爱，树立地方文化自信，建立社会归属感。同时跳皮筋适用于大班主题教学，幼儿兴致高，能激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体能合作游戏的快乐，鼓励幼儿积极思考跳皮筋的方法，与伙伴相互学习，发现和掌握双脚并拢跳、踩、跨、勾的方式，发展幼儿的空间想象力。根据以上理论，让深受幼儿喜欢的传统游戏跳皮筋和常德丝弦《月亮粑粑跟我走》相融合，创生出具有地方特色的原创体育游戏《月亮粑粑跟我走》。教学工具1.经验准备：（1）发布的微课学习通过电脑、电视、多媒体学习《月亮粑粑跟我走》。（2）利用线上调查问卷，了解分析幼儿对地方游戏跳皮筋的学情分析。2.物质准备：跳皮筋的玩法视频；常德丝弦《月亮粑粑跟我走》音频；gif动图；PPT。教学资源1.这首音乐选自常德丝弦《月亮粑粑跟我走》。2.上传的音乐根据游戏进行了剪辑。3.本组教师进行录制三人组跳皮筋视频...(教案全文约949字) 体验与探究——幼儿学习活动资源 常德地方体育游戏《月亮粑粑跟我走》_第一课时_雷老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 04:05:21　 视频时长：00:14:54

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