1. 您所在位置：
  2. 七年级生物

  3. 第三节 人体和外界环境的气体交换_杨老师_第一课时

相关课程

Tag: 人体和外界环境的气体交换
    学情分析本节课是《生物学》苏教版七年级下册第4单元第十章第三节第2课时的重要知识点——呼吸运动。学生需要理解肺通气的原理，全面掌握呼吸的全过程。通过学习，要求学生能够概述呼吸运动的吸气和呼气过程，同时锻炼学生的动手能力和分析总结能力，提升团队合作精神。教学工具七年级学生才对人体的呼吸系统基本组成有了一定的认识，但是由于学生对引起呼吸运动的呼吸肌的分布和功能缺乏知识基础，而且呼吸运动的过程又较为复杂和抽象，涉及到了部分物理知识，学生较难真正理解。教学资源使用Word制作教学目标 说出呼吸运动的过程。 掌握呼吸运动的基本原理。 教学重难点重点：呼吸运动的过程。 难点：呼吸运动的原理。教学方法 教学过程新课导入利用溺水新闻引入人工呼吸的急救手段，从而引入本节课-呼吸运动。通过自主预习，完成导学案，对本节课知识点有一定的认识。教师精讲教师精讲-吸气过程通过多媒体讲解胸廓的组成，呼吸肌的位置。请一位同学作为小助手上台，从侧面展示呼吸运动时胸部的起伏，让学生可以直接观察到吸气时胸廓前后径增大，呼气时相反。让学生双手放在肋骨上感受吸气时肋骨的运动方向。展示教师自制的呼吸运动模型，让一位同学介绍各结...(教案全文约316字) 第三节 人体和外界环境的气体交换_杨老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:58:04　 视频时长：00:15:00

汇编资源推荐