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    学情分析《昆明的雨》是部编版八上教材第四单元第4课的自读课文。初一年级单元以主题聚合，不分文体，培养一般语文能力。八年级上册开始单元按文体聚合，开始有意识地培养文体意识，学生要阅读这些散文，领会作品的情思，培养学生的审美情趣和欣赏文学作品的能力。   八上单元的四篇散文均出自散文大家，艺术性强，风格多样，各有特色。汪曾祺的这篇《昆明的雨》是一篇艺术性强的写景抒情散文，是一幅昆明生活的风俗画，在异域风物中有某种情味。汪曾祺是纯粹文人，他的散文有中国味，继承了中国传统美学的审美要求，昆明的风物分明就是一幅幅图画，图画中有情趣情思，有对美的欣赏，有诗的意境。在语言文字风格方面，汪曾祺的这篇散文，则像家常一样，表现平常的乐趣，轻松欣喜，有艺术的情味，作者有一份平淡和从容。他通过自然、平淡、“家常”的语言来表现自己对昆明生活深厚的情思。教学工具《昆明的雨》在教材中是一篇自读课文。这一类散文学生第一次接触到，教师点拨引导的作用比一般自读课文要强。学生没有去过昆明这座城市，对昆明的人、事、景都不能亲生体验到。教师在引导学生进入课堂氛围一定要以读促学。要学习这篇课文，就要贴合不同的...(教案全文约1563字) 17* 昆明的雨_吴老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:55:22　 视频时长：00:14:59

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