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  3. 第四单元 17 昆明的雨_第二课时_袁老师_三等奖

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    学情分析《昆明的雨》是语文（部编版）八年级上册第四单元的一篇散文，本单元的文章或写人或写景，但字里行间都饱含着作者深挚的情感。作者汪曾祺在这篇散文中，用他特有的江南小令般的平淡而有味的语言，记下自己青年时代的足迹，倾诉着对昆明的雨的喜欢与怀念。教学工具八年级学生经过一学年的学习，对散文这种文体已经有了初步的理解和赏析能力，通过对作者的生活经历和写作背景的介绍，学生可以理解文章中蕴含的情感，但是对散文语言的品析能力还很薄弱，需要以后的学习过程中去培养。 教学资源通过研读教材教参同时观摩学习公开课，经过初步讨论得出初步教学设计，后续仍在不断完善。教学目标知识与能力： 了解昆明雨的特点，品味文章语言。 过程与方法： 通过多种朗读方式品味作者的内涵及作者的情感，体会散文形散神聚的特点。 情感态度价值观： 体会作者对昆明雨的喜爱与怀念之情，激发学生对家乡的情感。 教学重难点教学重点： 理清思路，感悟作者表达的情感。 教学难点： 通过品味平淡自然而又有韵味十足的语言，品读文本内在的韵味，感受作者独特的情趣。 教学方法教学过程《昆明的雨》《昆明的雨》教学设计 教学目标： 知识与能力： 了解昆明雨的特...(教案全文约4199字) 第四单元 17 昆明的雨_第二课时_袁老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:54:58　 视频时长：00:14:56

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