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Tag: 坚持才会有收获 15 坚持才会有收获
    学情分析  《坚持才会有收获》是部编本人教版二年级下册《道德与法治》中第四单元“我会努力的”中的第三课。本课进入毅力主题。一方面是针对学习上有放弃心态的学生，另一方面是普遍的毅力培养。毅力和坚韧是耐受性品质，后天可塑性很大。本课引导学生从自身体验中发现“小坚持”带来的差异，从而逐渐培育其长远眼光，以及坚持下去的动力。 教学工具  小学二年级的学生，已经过了刚进校时的新鲜劲，出现了小学阶段中最初的学业分化、习得性无力感轻度厌学情绪的苗头。小学生往往期待立竿见影的效果，缺少长远眼光和遇到困难时坚持下去的内在动力。 教学资源1、收集学生才艺图片，让学生更容易理解坚持其实就在身边。 2、观看《青蛙看海》视频，感受青蛙的坚持。教学目标1.在自己生活经验中发现坚持的品质。 2.认识与感受坚持的品质在生活中的重要意义。 3.展示坚持做某件事的收获，丰富和提升学生关于坚持的认识。 教学重难点重点：体会坚持的意义，明白成功来自于战胜自己、克服困难，做一个勇于挑战、战胜自己的人。 难点：指导、鼓励孩子们选定目标，培养持之以恒的精神，坚持到底的品质。 教学方法&nbs...(教案全文约2513字) 15 坚持才会有收获_冯老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:52:45　 视频时长：00:12:50

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