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    学情分析学生年龄较小,不能正确认识努力与成功之间的关系,不能正确理解什么是成功,所以这节课的目的就是想帮助学生树立正确的成功观,同时能认识到只要努力就会有收获。教学工具多媒体课件、素材、行动卡若干教学资源教学目标 1、知识与能力目标:明白“一分耕耘,一分收获,有付出就有收获”的道理,并以此激励自己不断努力,去创造美好的明天;正确面对失败;不断进步;让学生养成努力拼搏的习惯。2、过程与方法目标:在老师的引导下总结、提升获得的经验和信息。通过自我发现,寻找我成功的秘诀。3、情感态度价值观目标:通过实例学习,明白“收获是汗水……努力才会有收获”的道理。成绩和辛勤劳动是成正比的。只有从点滴的小事做起,克服行动中的困难,才能享受到努力后的成功喜悦。教学重难点1、明白“一分耕耘,一分收获有付出就有收获”的道理;2、正确面对失败;3、帮助学生养成努力拼搏的性格。教学方法活动法、小组合作法、情感体验法教学过程一、导入老师讲《小白兔与小灰兔》的故事。学生思考:小白兔和小灰兔都把山羊公公给的种子种在了地里,为什么收获的时候只有小灰兔收获了大萝卜呢?教师总结出:是的,无论做什么事情,没有我们用心努力的过程,...(教案全文约1152字) 第五单元 愉快的收获 14 努力才会有收获_第一课时_贺老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 20:39:24  视频时长:00:34:00