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Tag: 感受生活中的法律 1 感受生活中的法律 1 感受生活中的法律 生活与法律 1 感受生活中的法律 第三课时 法律作用大 1 感受生活中的法律（第一课时）
    学情分析   部编版《道德与法治》六年级上册，是部编小学道德与法治教材从道德教育转变为法制教育的重要转折。而从部编版《道德与法治》六年级上册第一单元的内容上看，可以说，本单元的编排是部编道德与法治教材几大亮点之一。自身有着鲜明的特点：第一单元《感受生活中的法律》中又分为“感受生活中的法律”“宪法是根本法”两大课程，知识点是层层递进，螺旋上升的。其中，“感受生活中的法律”课程，以学生的日常生活为基础，帮助孩子建立法制观念，培养学生初步的法制意识和法制观念。 教学工具    六年级的学生正是处于逐步理解社会和生活的年龄段。具备一定的独立学习能力，经过之前的《道德与法治》教材学习，学生已经有了初步的道德意识，但接触到的法律知识不多，法律意识还没有形成。所以，本课的目的是让学生感受到法律对人们、对整个社会是多么的重要的道理，消除他们在心中认为法律离我们很远，与自己毫无关联的误解。让学生切实地感受到法律离我们很近，所有人乃至整个社会都离不开法律，从而让学生对法律产生认同感，才是本堂课需要达到的情感态度及价值观目标。 教学资源教...(教案全文约1774字) 1 感受生活中的法律_徐老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 03:48:54　 视频时长：00:13:19

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