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  3. 第四章 光现象 第3节 平面镜成像_第一课时_谢老师_三等奖

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Tag: 平面镜成像 科学探究：平面镜成像 4.3. 科学探究：平面镜成像 3. 科学探究：平面镜成像 探究——平面镜成像的特点
    学情分析1、分析单元教材 根据课标来看，声和光属于运动和相互作用及能量这一大部分的内容。在这一章中，学生需要探究并了解光的反射和折射的规律；需要通过实验探究平面镜成像时像与物的关系；认识透镜的作用及凸透镜成像规律，及其应用。其中光的反射规律是学习平面镜成像的基础。本章内容结构图如下：  2、分析单课教材 （1）本节课选自第四章《光现象》第三节，是学生在学习了光的直线传播、光的反射规律后的一节实验探究课，在本课中，学生需要学习平面镜的概念、探究平面镜成像的特点、并总结平面镜成像的规律及其在生活中的应用、平面镜成虚像、平面镜成像画图。 （2）探究平面镜成像的特点是本节课的重点；本节首次提出像的概念，而虚像概念比较抽象，因此是本节的难点，但同时也为下一张透镜的学习打下了基础。 （3）本节课所研究的现象十分贴近生活，需要教师不断引导学生，使学生的感性知识转化为理性知识是本节教学设计时应该关注的问题。 教学工具1、学生在之前已经学习了光的反射，为本节内容的学习打下基础。 2、平面镜成像是学生在生活中接触非常多的，也是他们容易发生兴趣的现象。 3、初中生思维处于由形象向抽象发展的关键...(教案全文约1747字) 第四章 光现象 第3节 平面镜成像_第一课时_谢老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:36:46　 视频时长：00:14:33

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