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Tag: 根本政治制度 第五课 我国的根本政治制度
    学情分析本课知识即是抽象的，又是具体客观的。要让学生“超越”年龄和阅历的局限性，教师应多方准备素材，化抽象为具体，促进学生了解、理解并最终运用知识参与政治生活、分析解决政治问题。 本课是人教版初中道德与法治八年级下册第三单元第一课的内容，本单元主要介绍了我国的基本经济制度、根本政治制度和基本政治制度等内容，是国情教育的重要组成部分。《根本政治制度》这一节内容主要介绍了我国人民代表大会制度的基本含义、内容以及对我国社会民主事业的作用。通过本课的学习，学生能够基本了解人民代表大会的主要内容以及作用，树立公民意识，形成完善和发展人民代表大会的认识。 为此，本课时立足单元整体教学观，注意新单元与已学单元的主题逻辑联系；注意搜集关于人民代表制度的现实性、身边化的知识素材，增强道法课作为思政课堂的情境教学；通过多媒体课件辅助教学；课堂教学以学生为本，开展以自主学习为主，自主学习和小组合作相结合的课堂学习法，教师力求有效引导、服务学生的学习和探索。 教学工具初中二年级的学生已经具备一定的分析能力，对于国家常识有了一定的了解，对于国家的基本情况有一定好奇心和学习热情。但是，对于人民代表大会制...(教案全文约1032字) 根本政治制度_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:12:58　 视频时长：34:56

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