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小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析本课以“虎门销烟”的历史事件为主体，以该事件有关的地理和历史为背景，落脚于该事件对今天的启示和反思。本课主要分为两大部分，第一部分：鸦片的危害以及虎门销烟；第二部分：鸦片战争和《南京条约》。通过一百多年后的香港回归，引导学生通过新时代与旧社会的对比，明白落后就要挨打的道理。同时，通过英雄人物的教育，激发学生的民族自尊心、自信心和自豪感。落实《课程标准》知道近代我国遭受列强的侵略以及中华民族的抗争史，敬仰民族英雄和革命先辈。树立发奋图强的爱国志向，知道我们今天的美好生活离不开党的领导。加深对社会主义制度和中国共产党的热爱之情。教学工具1、五年级是学生步入高年级的关键阶段，是开始从理解段落到表情达意的阶段，课前要鼓励学生多看课外书，了解相关历史背景，同时自己也要多读、多思、多看，勇表达，本堂课上要充分体现人本思想，真正把学生看作“学习和发展的主体”、”学习的主人“。通过多媒体设置自主学习的情景，自主学习，自主体悟，自主表达，鼓励学生乐于表达自己的独到见解，无拘无束地、自由地感悟、表达看法，沐浴爱国精神。 2、抓住重点词句品读感悟，在体验中获得启迪，理解“虎门销烟是值得纪念的、震惊中...(教案全文约1494字)
发布时间： 2023-03-19 03:34:38 视频时长：00:14:11