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小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析这个单元介绍了中国近代屈辱的历史，旨在让学生牢记历史、感悟历史、从中吸取教训，树立为实现中国梦而努力的理想！在这节课前，前面已经学习了虎门销烟和南京条约、八国联军侵华等内容，学生对中国近代的屈辱历史有了一定的了解，这节课的学习会进一步加深学生落后就要挨打的感受！教学工具我班有28名学生，其中男生13名，女生15名，从家访情况知道学生在家基本不做家务，严重缺乏吃苦耐劳的精神。过去的苦难离现在的孩子们太远了，他们对过去的历史了解的太少，要加强这个方面的教育和引导！教学资源资源系网上下载的。教学目标1.了解甲午中日战争发生时间、原因。 2.认识了解《马关条约》签订的历史背景、内容、影响。 3.明白落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地的道理，增强学生爱国主义情怀。 教学重难点 重点:《马关条约》签订的历史背景、内容、影响。 难点:理解“落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地” 教学方法甲午风云 时间：1894年 经过：黄海大战等 结果：签订《马关条约》 影响：这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。 警示：落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。 教学过程教学过程...(教案全文约1442字)
发布时间： 2023-03-19 02:20:48 视频时长：00:14:43