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  3. 第5课 静物画有声_第一课时_姚老师_特等奖

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Tag: 静物画有声
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    学情分析 本课出自湘美版八年级上册的第五课，属于“造型•表现”学习领域，教材将内容分成三个章节，分别是：“静物画的情感表达”、“静物画的构图处理”和“静物写生步骤”。在教学设计中选用教材首语“静物画往往‘静中有声’，它是画家心灵和情感的交响”作为切入点，也作为本单元教学的主题。教材素材内容丰富，需筛选以及另选取与情感主题相关的静物画素材，将侧重点放在让学生了解静物画构图形式与构图组织关系，能动手摆放静物并表达自己构思与构图的想法。教学工具  八年级学生的思维独立性与美术表现力虽然在逐渐成熟，但美术基础存在差异，学生在接受新知识时还仍需要借助现有的经验，新知识点不宜过多。因此，本课的教学目标和重难点均围绕“构图”这一点展开。首先在创设教学环境时需考虑到学生实际，选择符合学生生活经验与常识的教学素材与道具，建立情感联系与联想，有助于学生更自觉更有效地接受新知识从而灵活运用于实践中；其次，结合信息化技术设计既有趣又具思辨力的活动支撑课堂学习，进一步加强思维方式的训练；最后在练习中采用分层作业布置，解决基础不等问题，在评价中应注重构图形式的表达与造型表现的意趣即可...(教案全文约1066字) 第5课 静物画有声_第一课时_姚老师_特等奖 发布时间： 2023-03-19 03:23:40　 视频时长：00:14:57

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