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Tag: 第8课 静物一家
    学情分析生活中有许多平凡的物品，它们默默陪伴着我们的日常，却容易被我们忽视，而艺术家以独到的眼光将它们作为绘画对象来表达思想和情感。 本课主要帮助学生了解绘画表现的又一种语言“静物构图”，尝试运用物体在画面的主次关系及疏密聚散、前后纵深协调等方法进行静物构图练习，学习静物构图的画面主次关系和谐统一的基本原理，初步了解静物画中静物的配置原则、静物构图与画面形式美感的关系。教学工具四年级的学生对美术有着较为浓厚的兴趣，并具有一定的绘画基础和对生活的观察能力。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能灵活运用简单的构图知识使作品内容丰富、富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。同时本课需要多向学生讲授更丰富的理论知识，引导学生对身边事物进行更多的感受和观察。教学目标1、初步了解构图的形式以及主次关系等基本原理； 2、运用所学构图知识，摆出一幅主次分明、大小适中的静物合照； 3、培养学生独立的审美能力、乐于观察生活的能力，感受生活中的美，体会平凡生活的幸福。教学重难点教学重点：掌握构图的基本知识，运用线条表现一组静物 教学难点：静物的配置原则以及构图的形式美感 教学方法教学过程导入...(教案全文约1475字) 第8课 静物一家_肖老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:45:28　 视频时长：44:36

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