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    学情分析   平面属于最基本的几何概念,教材以课桌面、黑板面、平静的水面为例,对它只是加以描述而不定义。立体几何中的平面又不同于上面的例子,是由这样一些物体抽象出来的,它的不同之处在于无厚薄、无大小且有无限延展性。为了更精准地理解平面,教材重点介绍了平面的基本性质,即三个基本事实。本节课着重介绍第一个基本事实,即过不在一条直线上的三个点,有且只有一个平面。     平面是在初步认识了简单几何体之后,为后面研究空间点、直线、平面之间的位置关系做准备的一节内容。平面的三个基本事实是人们经过长期观察与实践总结出来的,是几何推理的基本依据,也是我们进一步研究立体图形的基础。如果说之前的认识简单几何体是感性的、直观的,那么从这一节便开始了理性的、富有逻辑的推理。 教学工具    高一学生在学习本章之前,已通过对空间几何体的整体观察,研究了它们的结构特征,学习了它们的表示方法,了解了它们的表面积和体积的计算方法。对于平面,学生已经有了大量的生活经验,能够找到身边给人以平面感受的物体,也有能...(教案全文约1783字) 第八章 立体几何初步 8.4.1平面_第一课时_邓老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:12:48  视频时长:00:13:10