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    学情分析   《望天门山》是义务教育部编版版三年级上册第六单元的一首古诗。本单元的课文旨在让学生领略祖国各地的美丽风光,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。   《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色。古诗的语言非常简练形象,更重要的是它的意境优美,情感真挚。而三年级的学生接触古诗不多,由于阅历和生活积累的局限,很难进入文本所描写的境界中去。引导学生抓住关键词,借助插图和多媒体技术,想象古诗中描绘的景色,不仅有助于学生对诗句的理解,给学生带来直观形象的感受,更有利于学生进入情景,深刻地领悟诗歌所描写的意境,真正领略到大自然的神奇与秀丽。 教学工具学生对诗人李白并不陌生,之前学过他的诗篇《望庐山瀑布》等,了解到他写了大量歌颂祖国山河的诗篇,但由于本班学生掌握知识的能力不均衡,学生阅读积累不多,语言表达不流畅,所以在理解词义句意、诗歌内容、体会思想感情上有很大的困难,所以在教学上帮扶会比较多,在课堂上也会关注差异。 教学资源教学目标1、有感情地朗读和背诵古诗的一二句。 2、理解一、二句诗的意思,抓住“断、开、流、回”等词语,...(教案全文约930字) 第六单元 望天门山_第一课时_任老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 02:59:27  视频时长:00:13:06