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    学情分析 剪纸是美术教学中手工部分的重要内容,通过本课学习,学生对剪纸文化有了更多的了解,感受剪纸文化艺术的魅力,发现创作剪纸劳动人民的勤劳伟大。合理的提取剪纸文化的精华,培养学生乐观积极的生活态度,启发学生敢于创新挑战的勇气,树立学生对祖国未来的责任与承担意识。结合学生的思维特点而进行的,旨在培养学生的形象思维能力,这部分教材要求学生剪出自己喜爱的小动物。  剪纸动物一课属于“造型·表现”学习领域,选用“动物”这一儿童熟识的题材导入剪纸课题。在学习剪纸过程中,使用的材料和制作工具非常简单,一把剪刀、几张彩纸便能成画,孩子们通过观察、构思,双手的剪裁等一系列步骤,在完成作品的同时,既锻炼他们的动手能力、观察能力,又能锻炼他们的想象能力和创造能力。  本课与以往教材的关联性:一年级下册第14课《剪对称鱼形》学习过对折剪随意花纹,学生对于对折剪并不陌生,本课《剪纸动物》中对折剪花纹更为具象,并在教学中渗透了解传统装饰纹样,比如:月牙纹、圆孔纹、柳叶纹和锯齿纹。为《剪纸动物》一课有一定的铺垫,本课呈现的各种动物都是大小、高矮、胖瘦各异,需要引导学生抓住动物的外形...(教案全文约1705字) 第22课 剪纸动物_第一课时_肖老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 02:45:53  视频时长:00:44:04