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Tag: 澳大利亚 第七节 澳大利亚 澳大利亚──大洋洲面积最大的国家
    学情分析对于澳大利亚的区域特征，教材主要选编了以下几方面内容。第一，澳大利亚特有的古生物及其生存环境。教材通过景观图片及澳大利亚国徽上的动物图案引出特有的古生物种类，然后通过“活动”的形式，引导学生逐步探究，寻找解决的答案。第二，教材选择文字表述方式介绍澳大利亚经济发展特点，又利用设计的“活动”，引导学生探究澳大利亚如何利用本国的自然条件，因地制宜发展经济。第三，通过阅读材料和读图查找矿产资源分布特点了解澳大利亚工矿业发展与自然条件的关系。在完成活动的基础上帮助学生初步树立因地制宜发展经济，人与环境协调发展的价值观念。 教学工具七年级学生通过已有的学习，已经具备了基本的读图、用图能力，能够在图上找出重要的地理事物，并能根据地图和资料初步总结地理事物的分布规律。通过对前面几个国家的学习，也初步掌握了国家和地区的学习方法。但是，由于七年级学生的抽象思维、概括归纳以及综合分析能力还比较薄弱，因此在这方面还需要加强，看问题的层次有待于进一步提高，故教学中选用多媒体辅助教学，设计适度的启发性问题，让新知识构建于已有知识之上，完成学习任务。 教学资源教学目标知识与技能： 1、掌握澳大利亚的地理位置...(教案全文约1278字) 第七节 澳大利亚_向老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:40:14　 视频时长：00:41:33

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