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    学情分析民族区域自治制度是人教版必须二政治生活第三单元第八课民话区域自治制度和宗教工作基本方针的第2框的内容，在高三第一轮复习中为本课的第1个考点，集中阐述了处理民族关系的三个基本原则，我国的民族概况和我国的民族政策的基本内容及其优越性，有利于我们对我国民族政策的全面理解和把握。教学工具通过前面学习，学生对我国的民族概况、民族关系、处理民族关系的三个基本原则和民族政策都有了一定的认识，但对于处理民族关系三个基本原则在实际生活中的应用并不能较好地分辨和把握，对于民族区域自治制度这一政策认识也不够深刻，比如前提把握的并不好，在实际生活中对于这民族自治区和特别行政区和一般行政区并不能从深层次地认识的分辨，对于自治机关和自治权也把握地不太准确，同时对于社会主义新型民族关系的认知也停留在字面上。教学资源1、通过问卷星设计问卷，并通过扫码进行以线问卷调查，并生成中国民族知识常识问卷调查报告.pdf；2、在中学学科网上进行资源搜索获得视频资料：民族区域自治制度，让学生更直观了解我国的民族政策；3、通过组卷网这一网上平台搜索、整合，编辑高中政治课堂小练，以便学生能够利用所知识解决实际问题，提高学生实际...(教案全文约3982字) 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度_黄老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:29:40　 视频时长：00:15:34

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