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Tag: 消防安全 消防安全行 我是校园消防安全员 消防安全 从我做起 消防安全——火灾来了我不怕
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    学情分析《中小学公共安全教育指导纲要》明确指出：要使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。本节课要引导学生在发现楼梯通道被堵死，撤离不到地面的'情况下自救，感受逃生绳结的重要作用，能根据情况打不同的绳结，重点是学习如何打逃生绳结。 教学工具课件、绳子 教学资源授课教师以教室防护窗为固定物，以边操作边讲解的方式向学生示范如何打布林结。教学目标1、加强消防意识、自我保护意识，了解绳结的作用。 2、了解布林结的用途，并熟悉它的系法，掌握一门逃生技能。 教学重难点教学重点：掌握固定绳结和接绳绳结的系法。 教学难点：清楚什么情况利用绳结逃生。 教学方法讲授法、讨论法、直观演示法、现场教学法教学过程共同编织“平安结”教学设计（一）、谈话导入 同学们，你们有没有在电视新闻上见到过火灾的场景？假如，我们生活中突然遇到火灾，你会怎么做？（出示火灾图片） 预设： 1、听从指挥，迅速撤离，不乘电梯，逃出后速报火警。 2、湿毛巾捂住口鼻防烟。 3、逃出后速报火警。 4、用衣、被单扎成长布条，固定...(教案全文约594字) 二、安全教育 共同编织“平安结”_第一课时_黄老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 02:20:14　 视频时长：00:09:07

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