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Tag: 食品安全 合理营养与食品安全 第三节　合理营养与食品安全 食品安全我知道 第3课 现代食物的生产、储备与食品安全
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    学情分析新冠肆虐全球，学生经常去小卖部买垃圾食品教学工具西沃白板教学资源1.学生团队探究照片（拍摄）2.食品安全法知识（网上搜集）3.鸡东县食物中毒视频（网络下载）4.世界卫生组织公布的最佳食品（网上搜集）5.平衡膳食宝塔（网上搜集）6.食品安全知识竞赛题源于自创，竞赛方式采用西沃白板中的课堂活动的判断对错教学目标 1、通过对食品中毒事故案例的介绍，让学生通过讨论等形式，认识到食品安全的重要性。   2、通过本次班会活动，增强食品安全意识，对食品能够进行选择和鉴别，从而健康成长。 教学重难点通过本次班会活动，增强食品安全意识，对食品能够进行选择和鉴别，从而健康成长。教学方法合作，探究，研讨教学过程食品安全经过大家的商讨，我们达成共识： 二案主要从学生角度出发，让学生成为课堂的主体，通过一系列的学生活动让他们明白食品安全。 —，导入 1.用PPT的形式展现近年来重大食品安全事件，让学生明白食品安全问题非常严峻 2.展示平时同学们在小卖部买零食及吃方便面的照片，请同学们判断是否这些零食是安全的？ 二.呈现 活动探究一 小组一成员在零食上找到所有的包装标志，教会学生识别绿色食品，...(教案全文约413字) 二、安全教育 食品安全_第一课时_欧老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:41:59　 视频时长：00:39:56

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