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Tag: 谁是最可爱的人 7 谁是最可爱的人 大单元教学之谁是最可爱的人
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    学情分析   《谁是最可爱的人》是初中语文人教版七年级下学期第六课，属第二单元的一篇课文。    作者是魏巍。本文是一篇文质兼美，构思新颖，选材精当的通讯。正文部分作者精心选材，选择三个事例来表现主题。第一个松骨峰战斗。第二个事例马玉祥救落水儿童，第三个事例我与战士在防空洞的谈话。这三个事例从不同角度表现了志愿军战士的优秀品质。     我们选择的教学内容是课文的第五段。     第五段写松骨峰战斗，写志愿军与敌人殊死搏斗的战争场面.战士们克服困难并最终取得胜利，这是朝鲜战场上众多战役中的一个缩影。     事情叙述清楚，记叙要素明确，有条不紊介绍了战争经过。有生动的细节描写，如对肉博战的描写。巧妙运用动作描写，还原战争的残酷，还原战士们的血性。     本段塑造了一个英雄的集体。在人数上敌众我寡，在武器装备上敌优我劣，...(教案全文约1672字) 第二单元 7 谁是最可爱的人_第一课时_肖老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:17:08　 视频时长：00:14:30

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