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Tag: 写作 议论要言之有据
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    学情分析   《议论要言之有据》是人教部编教材语文九年级上册第三单元写作专题，这是继第二单元“观点要明确”之后的第二个议论文专项写作。本册议论文写作序列的写作教学内容是从议论文的论点、论据、论证三要素的角度切入，帮助学生全面系统地学习议论文的写作。《义务教育语文课程标准（2011版）》指出，学生要能够“写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据”。文章是思想的载体，是性灵的抒发，是素养的体现。做人立德，作文立言。初中，是一个人思想萌芽的重要阶段，在写作中着手培养学生的思维品质和思辨能力尤为重要。本节写作课，我以《敬业与乐业》《应有格物致知精神》《论教养》等课文为蓝本，通过引导学生回忆课文写法，以读促写，围绕自己确定的观点，选取与之相对应的真实准确、充分的材料，使议论言之有据。 教学工具  九年级学生虽然接触过议论文,已经学过《应有格物致知精神》《敬业与乐业》《论教养》等议论文，对议论文有一定的了解，但从未系统地学习过议论文写作。在初中的考场作文中，记叙文容易上手，学生喜欢写。议论文因有一定难度而鲜有人爱。在平时的作文训练中，学生无从下笔...(教案全文约3068字) 第三单元 议论要言之有据_第一课时_邱老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 02:10:03　 视频时长：00:14:27

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