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    学情分析  《祖父的园子》这篇课文，出自于萧红的《呼兰河传》，而本堂课主要针对“木”字旁的两个字：桑、樱，利用拟人书写进行练习。教学工具 学生已有一些拟人书写的基础。教学资源教学目标   1.初步掌握木字旁的书写要领。 2.写好“樱、桑、”等汉字，写得规范、端正、整洁。 3.了解拟人书写的写字方法，培养仔细观察、认真临帖、反复比较的良好习惯。树立“提笔即是练字时”的意识和习惯。 教学重难点教学重点：初步掌握木字旁的书写要领。   教学难点：书写时能把握好字的笔画特点和结构比例。 教学方法桑  樱教学过程一、引趣导入 1、师：今天上课之前，老师想请大家看一个视频。 2、师：这节课呀。我们就来学写带有这个偏旁“木”字的字。伸出手和老师一起写课题。（板书课题：找准起笔位置，在左半，字腰线上面一点点的位置，斜着扛肩，顿一顿，回笔握拳。角头戳，顿一顿，下面落脚踩在字足线，可以出来一点点，45度撇，同样45度捺，没有到字足线，转折水平向下拉长，甩肩。撇捺摆臂两袖甩。） 3、一起读课题 二、读帖“四问”要想写好字，读贴...(教案全文约648字) 2 祖父的园子_易老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:06:58　 视频时长：00:15:36

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