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    学情分析  《掷一掷》是人教版五年级上册第4单元《可能性》后面的综合与实践主题活动课。在学生已有的数学知识和生活经验的基础上，使学生通过游戏的形式探究事件发生的可能性大小，发现掷一掷背后的数学本质，培养探求真理的数学精神。 教学工具  通过可能性的初步学习，学生能理解生活中事件的发生有哪些情况，并能对可能性大小做出初步的判断。但对于较为复杂的事件，可能性大小的判断就比较模糊，大多数同学停留于经验水平，比如本节课的“游戏规则：和是5、6、7、8、9，老师赢；和是2、3、4、10、11、12，同学赢。”经过调查发现，几乎全班同学认为同学赢的可能性大。为了帮助学生找出规则后隐藏的秘密，结合学生喜欢操作的心理特征，课堂上运用信息技术开展教学。 教学资源掷一掷.ppt  PPT课件，在备课活动中，根据队员建议，转化成希沃课件，增强交互性。PPT课件比较简单，根据教学内容，重点突出数据的呈现，所以Excel数据统计表是这次备课大赛中的重要资源。“掷一掷”实验数据统计片段教学版.xls 是根据Excel制作，即时输入学生小组实验数...(教案全文约3523字) 掷一掷——骰子背后的秘密_第一课时_徐老师_一等奖 发布时间： 2023-11-12 11:42:12　 视频时长：00:14:59

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