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  3. 第二章 数列 《数列》小结（二） 数列的求和_第一课时_彭老师_彭老师_第一课时

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    学情分析     对数列求和的考查是近几年高考的热点内容之一，属于高考命题中常考的内容；另一个面，数学思想方法的考查在高考中逐年加大了它的份量，化归与转化思想是本课时的重点数学思想方法，化归思想就是把不熟悉的问题转化成熟悉问题的数学思想，即把数学中待解决或未解决的问题，通过观察、分析、联想、类比等思维过程，选择恰当的方法进行变换、转化，归结到某个或某些已经解决或比较容易解决的问题上，最终解决原问题的一种数学思想方法；化归思想是解决数学问题的基本思想，解题的过程实际上就是转化的过程.因此研究由递推公式求数列通项公式中的数学思想方法是很有必要的. 教学工具         学生在前一阶段的学习中已经基本掌握了等差、等比数列这两类最基本的数列的定义、通项公式、求和公式，同时也掌握了与等差、等比数列相关的综合问题的一般解决方法.本节课作为一节专题探究课，将会根据已知数列的特点选择适当的方法求出数列的前n项和，从而培养学生观察、分析、归纳、猜想的能力、逻辑思维能力以及...(教案全文约1652字) 第二章 数列 《数列》小结（二） 数列的求和_第一课时_彭老师_彭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:02:47　 视频时长：00:49:55

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