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    学情分析  《我变成了一棵树》是部编版三年级下册第五单元的第二篇课文，是精读课文。作者顾鹰写了“我”想象自己变成了一棵树，树上长出了很多形态各异的鸟窝。鸟窝上住着很多动物朋友和“我”的妈妈。他们一起在树上吃东西，而“我”被馋得口水直流的故事。故事中“我”率真可爱，富有奇思妙想的性格，给我们提供了无限的想象空间。教学工具 走进想象的世界，感受想象的神奇。为了了解四年级学生的想象力，课前利用问卷星对学生的想象力进行了简单测评。联想策略的应用到了这个学段，学生不仅可以感受还应该学会构建自己的想象世界。变形是想象的一种重要方式，在三上就已经出现，例如《那一定会很好》中的大树。此篇课文要求学生想象自己变形后的形态以及随之发生的奇妙的事情。教学资源资源获取：利用希沃白板，根据教学设计制作，原创！制作过程：1.导入环节：利用蒙层，逐渐擦出“变”字2.新授环节：为了突出“冒”“痒痒的”等关键词，利用放大镜，关灯等功能；同屏技术，实时展示孩子们的课堂产出，激发孩子们想象的热情。教学目标 1、感受课文的想象神奇，体会作者从内心愿望出发，关联变身想象的方法 2、围绕在什么时候...(教案全文约998字) 第五单元_17 我变成了一棵树_第一课时_张老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 02:02:07　 视频时长：00:13:23

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