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    学情分析细菌和真菌与自然界的动植物和人的关系非常密切,人们往往都有这样的印象,细菌和真菌对人类都是有害的,可是本节教学内容通过一些图片和具体的事例,引导学生逐步分析逐渐形成更新的观点,细菌和真菌在自然界的物质循环中起着重要作用。没有了细菌和真菌,自然界也就基本停止了物质的流动,生物遗体就会堆积山,人们就会没有了生存的空间,甚至让我们找不到立足之地。细菌和真菌对人类和动植物的作用是两方面的,既有有利的一面,又有有害的一面,从而使学生逐步形成了正反两方面辩证分析问题的观点。 教学工具学生有七年级细菌和真菌的一些知识:细菌和真菌在生态系统中扮演的角色是分解者,将有机物分解成无机物。加之前两节《细菌》和《真菌》两节的知识,学生对本节的内容较为感兴趣。八年级的学生有了一定的生物知识储备,加上平常对学生进行思维和探究活动的训练,对于分析相应的问题有一定的能力进行解决。有了前面的知识的铺垫,以及学生对细菌和真菌的一些身边的例子,学生对本节的内容了解还是不难的。本节的难点在于细菌和真菌的三种生活方式及这三种生活方式的区分:腐生,寄生,共生。教学资源教学视频是利用课前手机拍摄的,操作也很方便,然后利用各...(教案全文约5333字) 第五单元 生物圈中的其他生物 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用_第一课时_谭老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 01:57:43  视频时长:00:43:17