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  3. 第七单元 23 “诺曼底号”遇难记_第二课时_彭老师_一等奖

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    学情分析1、文体特点： （1）微型小说。文章讲述了一个惊心动魄、感人至深的故事：1870年3月17日夜晚，再从南安普敦到根西岛的航线上，“诺曼底号”邮船被一艘装有螺旋推进器的大轮船“玛丽号”撞破，全船的人陷入极度恐慌。船长哈尔威镇定地指挥船员用救生艇运送乘客，它的机智、果断，使救援工作顺利进行，最终60人都脱险了，而他自己却与船一同沉入大海。哈尔威船长临危不乱、尽职尽责、舍己救人的英雄形象，让世人无不敬佩与铭记。 （2）环境描写。文中大量的环境描写，对情节的发展和人物刻画起着至关重要的作用。尤其是对雾的描写，在文中有五处，前四次是渲染危险渐渐逼近的气氛，此时的大雾是一种暗示，一种象征，预兆着诺曼底号即将遭遇的厄运；最后一次“隐惨惨的薄雾“，主要是为了衬托人们目睹哈尔威船长毅然决然渔船一起沉入大海情景时的悲痛心情。 2、文化底蕴。 （1）哈尔威船长所展现出来的人性光辉——忠于职守、舍己为人、尊重妇女、爱护儿童、沉着冷静，这是“船长精神”的精髓。 （2）本文是世界著名作家维克多·雨果的代表作之一，学生阅读世界名著，就如逐渐了解“一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫...(教案全文约2221字) 第七单元 23 “诺曼底号”遇难记_第二课时_彭老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 01:55:38　 视频时长：00:41:49

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